Por qué las Inteligencias Artificiales generativas me sobrepasan (aunque jugar con ChatGPT y Midjourney sea una auténtica pasada)

La inteligencia artificial (IA) está experimentando un crecimiento exponencial en los últimos años, y su uso está extendiéndose a una gran cantidad de ámbitos, incluido el educativo. Te animo a que llegues al final donde comparto algunos recursos de interés y te enseño alguna que otra sorpresa, porque todos tenemos un gen curioso al que le gusta jugar. Tranquilidad, el ser humano gana a la máquina, lo que no sé es por cuánto tiempo… Me sobrepasa y es una pasada ¡buen juego de palabras!

Pero, ¿Qué es la Inteligencia artificial?

La inteligencia artificial (IA) es un campo de la informática que se centra en la creación de sistemas capaces de simular la inteligencia humana. Estos sistemas pueden realizar tareas complejas y desafiantes de forma rápida y eficiente, lo que les permite superar en muchos casos a los humanos en términos de velocidad y precisión.

Por lo tanto, es normal que una IA pueda sobrepasar a un ser humano en determinadas situaciones, ya que ha sido diseñada y entrenada para realizar tareas específicas de forma más eficiente. Sin embargo, es importante tener en cuenta que las IA también tienen sus limitaciones y no pueden realizar todas las tareas que un ser humano puede realizar. Por ejemplo, las IA aún no son capaces de realizar tareas que requieren cierta flexibilidad mental o creatividad, como la resolución de problemas complejos o el arte. Por lo tanto, aunque la IA puede superar a los humanos en algunas áreas, todavía hay muchas cosas que solo los humanos pueden hacer.

Vídeo de Jaime Altozano, ahora en su versión Jaime Afterdark – https://www.youtube.com/@JaimeAfterdark

La irrupción de nuevas inteligencias artificiales presentan un gran potencial en cuanto a oportunidades. Estas tecnologías pueden ser utilizadas en una amplia variedad de campos, como la medicina, la ciencia, la industria y la educación. Por ejemplo, las IA pueden ayudar a diagnosticar enfermedades con mayor precisión y eficiencia, realizar investigaciones científicas de forma más rápida y eficiente, optimizar procesos industriales y mejorar la calidad de la educación a través de la personalización del aprendizaje. Además, las IA también pueden ayudar a resolver problemas complejos y desafiantes que antes eran difíciles de abordar. En general, las oportunidades que presentan las nuevas inteligencias artificiales son casi ilimitadas y pueden tener un gran impacto en la sociedad y en nuestra vida diaria.

Las nuevas inteligencias artificiales también presentan algunos desafíos y posibles amenazas para nuestra sociedad. Una de las principales preocupaciones es la posible pérdida de empleos debido a la automatización de ciertas tareas. Esto podría llevar a un aumento del desempleo y de la desigualdad en la sociedad. Además, también hay preocupaciones sobre la seguridad y la privacidad, ya que las IA pueden recopilar y utilizar grandes cantidades de datos personales. También hay preocupaciones sobre la ética en el uso de las IA, como el potencial peligro de una IA mal diseñada o utilizada de forma incorrecta. En general, es importante abordar estos desafíos y trabajar para garantizar un uso seguro y ético de estos avances.

Guía de IAs generativas de Javier López – https://bit.ly/3S9KAYT

Y ahora, hablemos de educación…

La IA puede proporcionar a los estudiantes y a los profesores una serie de oportunidades y beneficios, pero también presenta algunos inconvenientes y desafíos. Los sistemas de IA pueden analizar los datos sobre el rendimiento y el aprendizaje de los estudiantes, y utilizar esta información para adaptar el contenido y la forma de enseñanza de forma personalizada. Esto puede ayudar a los estudiantes a aprender de forma más eficiente y a alcanzar sus metas de aprendizaje. Otra de las ventajas de la IA en el ámbito educativo es que puede ayudar a los profesores a optimizar su tiempo y su trabajo. Los sistemas de IA pueden realizar tareas repetitivas y rutinarias de forma rápida y eficiente, como por ejemplo corregir exámenes o evaluar el progreso de los estudiantes. Esto les permite a los profesores centrarse en actividades más valiosas y creativas, como la planificación de clases y la intervención en caso de necesidad.

Sin embargo, también hay algunos inconvenientes y desafíos en el uso de la IA en el ámbito educativo. Uno de los principales inconvenientes es el costo. Los sistemas de IA pueden ser costosos de adquirir y mantener, y no todas las escuelas y universidades pueden permitirse el lujo de invertir en este tipo de tecnología. Además, también hay preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de los datos de los estudiantes, ya que la IA puede recopilar y utilizar grandes cantidades de datos personales. Además, otro de los problemas* en el uso de la IA en el ámbito educativo es la falta de regulación y normativa adecuada. Actualmente, no existen leyes y normas claras que establezcan cómo se deben utilizar los sistemas de IA en el ámbito educativo, y esto puede generar incertidumbre y preocupación entre los profesores y los estudiantes. Por lo tanto, es importante desarrollar un marco legal y normativo que establezca las bases para el uso ético y seguro de la IA.

Vídeo de Carlos Santana – https://www.youtube.com/@DotCSV/videos

[SPOILER] Un experimento para hacerse mil preguntas

Los que me conocen podrían intuirlo, pero los que no… ¡sorpresa! ¡todo el texto de este post ha sido creado con un sistema de chat con IA. Sí, es el famoso ChatGPT, la primera herramienta en alcanzar el millón de usuarios en apenas 5 días. Este mundo es revolucionario, alucinante, increíble […], pero también asusta. Soy consciente de la gran cantidad de IA que están programadas y que facilitan a numerosos profesionales la labor de su día a día, pero el acceso a la creación de contenido es algo que invita a la reflexión. Llevo varios meses siguiendo de cerca las espectaculares creaciones de Jaime Altozano, Carlos Santana o Javi López, etc. Ellos han llegado a generar personajes y escenas de películas, poesías e historias, música, capítulos de series y libros, voz en imágenes con movimiento, resuelto problemas complejos que han sido razonados… ¡te quedas perplejo con los avances que muestran! ¿Cuáles serán las películas del «mañana»…? ¿Quién ganará el Nobel en el futuro?¿Google ha muerto? ¿Seremos capaces de diferenciar lo que ha escrito un humano? ¿Serán entrenadas para crear situaciones de aprendizaje con sentido? ¿Podrán realizar la PGA en cuestión de segundos? ¿Cómo afectará a los artistas? ¿Y al colectivo docente? ¿Cómo la utilizarán los estudiantes? ¿Qué llegará en 2023? ¿Realidad o ficción? Muchísimas preguntas y siento que no tengo ninguna de las respuestas, solo sé que todo esto va MUY RÁPIDO.

Por mi parte, comparto cuáles han sido las premisas utilizadas para la elaboración del post, además de dejar algunas pequeñas creaciones de imágenes que he generado para algunos proyectos universitarios. Familiarizarse con la herramienta me permite no cerrar los ojos a los avances, conocer la posible repercusión en el ámbito educativo, las oportunidades y los peligros.

Pero, ¿Qué es la inteligencia artificial?
– [Párrafo 1 y 2] Por qué la Inteligencia Artificial (IA) me sobrepasa (aunque jugar con ChatGPT y Midjourney sea una auténtica pasada)
– [Párrafo 3 y 4] Escribe un pequeño texto comentando las oportunidades e inconvenientes que tiene el uso de las nuevas inteligencias artificiales

«Y ahora hablemos de educación»
– [Párrafos 1 y 2] Escribe un artículo de un blog sobre la irrupción de las Inteligencias Artificiales y su posible uso en el ámbito educativo. Destacar las oportunidades y los inconvenientes de su uso (Ver imagen adjunta).

Algunas propuestas de IA a las que se puede tener acceso.
Úsalas con cabeza, piensa en el talento de los artistas, escritores, ilustradores:

– Dalle-2: /OPENAI generador de Imágenes a partir de texto
– StableDiffusion: generador de Imágenes a partir de texto
– MidJourney: generador de Imágenes a partir de texto
– ChatGPT: /OPENAI generador de Texto a partir de texto

La imagen utilizada en la portada del post es una creación de Gui Monteiro en un mensaje de Discord denominado «Futuro Kidz gallery» en MidJourney.

Publicado por

Pablo Sotoca

atatelaszapatillas.com

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