Proyectos


Experiencias de Aprendizaje


  • 2020
    «RedPingüiNO ¡No te toques la cara!» (2020), Universidad de Alcalá (Alcalá de Henares, España)
    Proyecto de investigación (IP: Marta Arévalo) donde se realiza una intervención jugada que favorece el control gestual de los auto-toques en la cara para prevenir el COVID-19. Vídeo 1Infografía

    «Vamos de paseo ¡sí, sí, sí! #loquenosmueve» (2020), Claustro virtual de twitter (España)
    Propuesta de paseos jugados para la desescalada de los niños y niñas tras el convifamiento por el COVID-19. Coordinado con G.Herrero

    «Koperius: La amenaza de Zion» (2020), Colegio Claret (Madrid, España)
    Proyecto de gamificación en la asignatura de Educación física con 4º de primaria. Coordinado con M. Checa y A. de la Viuda.
  • 2019
    «MagistEF» (2017/2020), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
    Proyecto de gamificación en la asignatura de Educación Física y su didáctica de 4º curso del Grado de Magisterio en Educación Primaria.
    Cursos 2017/2018 – 2018/2019 – 2019/2020. Entrada en el blog

    «Mimoland: Mimo el planeta» (2018 y 2019), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
    Proyecto de expresión corporal donde se trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del mimo. Performance en los pasillos de la facultad.
    Edición 2018: Entrada en el blog y publicación
    Edición 2019: Entrada en el blog y publicación

    «La Casa Sin Papel» (2019), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
    BreakOut EDU gamificado que contextualizó la asignatura de Tecnología y Actividad Física en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Coordinado con M.Arévalo.
  • 2018
    «S’coolNite ¿Bailamos?» (2018), Universidad de Alcalá (Madrid, España)
    Proyecto de expresión corporal y danza donde se trabajan los ejes del movimiento y elementos del baile a través del videojuego Fortnite. Se implementaron varios talleres intergeneracionales en el Ámbito Cultural de El Corte Inglés en Callao (Madrid). Web: https://scoolnite.wixsite.com/scoolnite. Coordinado con M.Arévalo.
  • 2017
    «Rally Edukar» (2017), Universidad Europea (Alcobendas, España)Proyecto de gamificación en la asignatura de Innovación Educativa en el Máster de Formación del Profesorado para la mención de Educación Física.
    Entrada en el blog y publicación

«NinjaBarrio» (2017), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
Proyecto de gamificación en la asignatura de Condición Física y Salud de la mención de Educación Física de 4º curso del Grado de Magisterio de Educación Primaria. Si quieres saber más: Entrada en el blog y publicación.

  • 2016
    «MasterEF: Pónganle pasión a la vida» (2015/2017), Universidad Europea (Alcobendas, España)
    Proyecto de gamificación en la asignatura de Innovación Educativa en el Máster de Formación del Profesorado para la mención de Educación Física.
    Edición 2015-2016: Entrada en el blog y publicación
    Edición 2016-2017: Entrada en el blog y publicación

    «JugónGO: ¡Muévete, juega, contagia!» (2016), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
    Proyecto de gamificación en la asignatura de Condición Física y Salud de la mención de Educación Física de 4º curso del Grado de Magisterio de Educación Primaria. Si quieres saber más: Entrada en el blog y publicación.

    «Arte con sabor a Gloria» (2016), Universidad de Alcalá (Guadalajara, España)
    Exposición artística y expresiva en honor a Gloria Fuertes en la Escuela de Arte de Guadalajara con las creaciones de las estudiantes de 4º curso del Grado de Magisterio de Educación Infantil en la asignatura de Proyectos. Coordinado con E. Garzía.
  • 2015
    « Escuela de Educación Disruptiva» (2015), Fundación Telefónica (Madrid, España)
    Miembro del Equipo de Profesores Innovadores (EPI) de la Escuela de Educación Disruptiva #EED2016 de la Fundación Telefónica. Un equipo interdisciplinar que proponía un cambio en el paradigma educativo.

    « DabuTeam: Un juego de talentos» (2015), Salesianos El Pilar (Soto del Real, España)
    Es un programa de intervención que gestó un banco del tiempo entre los estudiantes de 1º y 2º de TAFAD para la adquisición de competencias durante el curso 2015/2016.

    «Be Breakdancer, my friend» (2015), Universidad de Alcalá (Alcalá de Henares, España)
    Único evento de la Semana Europea del Deporte #BeActive 2015 en la ciudad de Alcalá de Henares que tuvo a la danza callejera como protagonista en la fachada del rectorado. Web del evento: https://bebreakdancer.wixsite.com/myfriend. Coordinado con M.Arévalo.

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